文摘

陈木法的自学之旅

谁都有亲朋师友,谁都是从童年走上人生的征途。是老师们的培养和教诲,学友们的鼓励和帮助,亲人们的牺牲和奉献,造就了我的人生道路。深藏于我心中的无限感激之情,无法用语言表达。

从钢琴调音谈数学与音乐

音乐和数学, 两者都博大精深, 却又非常抽象。可以说, 音乐和数学是人类所创造的最了不起的文化。 这个演讲里, 我们来谈一谈音乐与数学的奇妙联系。

为什么正多面体只有 5 种,有没有更加直观易懂的解释?

生活中我们会遇到许许多多的多面体,其中有一类多面体具有最强的对称性,它们就是正多面体。正多面体每个面都是正多边形,并且每个顶点的情况完全相同。

专访乌伦贝克教授

Karen Uhlenbeck 因其在分析、几何和数学物理方面的工作的根本影响而获得 2019 年 Abel 奖。今天我们分享台湾著名数学科普杂志《数学传播》2005 年对 Uhlenbeck 的一篇专访。

记中科院田野研究员:随时随地思考的数学家

田野研究员的办公室很好找,因为即便到了深夜,他在中科院数学与系统科学研究院南楼里的办公室也总是亮着灯。办公室的墙壁上有两块大黑板,上面密密麻麻写满了数学验算公式。一张沙发和几件简单的生活用品构成的办公室就是田野的家。

袁亚湘院士:晚两三年高考 生活也彻底不同

1960 年出生于湖南资兴。1977 年 12 月参加高考。1982 年本科毕业于湘潭大学数学系,1986 年博士毕业于英国剑桥大学。现为中国科学院数学与系统科学研究院研究员、中国科协副主席、中国数学会理事长、国际工业与应用数学联合会候任主席。从事运筹学研究并取得了系统成果,在信赖域法、拟牛顿法、非线性共轭梯度法等方面作出了重要贡献。发展中国家科学院数学奖、国家自然科学奖二等奖、美国工业与应用数学学会杰出贡献奖、首届冯康科学计算奖、中国数学会陈省身奖、中国工业与应用数学学会苏步青奖。

研究数学最后能干什么?

常有人问,研究数学最后能干什么?我一直认为,紫花地丁只需如紫花地丁般在春日田野中开放即可。至于开花是好是坏,紫花地丁自己也不清楚。对其本身而言,至多也只有开花与不开花的区别罢了。对我而言,学习数学仅是为了体验学习数学的快感。毫无疑问,这种快感就是“发现的喜悦”。

数学史决定了我的人生道路

这几日,数学史学会的微信群充满了对张先生哀思,大家用各种方式缅怀张先生对中国数学史的卓越贡献。张先生被誉为数学、数学史、数学教育的三栖学者,张先生自己这样讲过:“数学史研究虽然不是我的主业,却决定了我的人生道路。一个深刻的体会是,了解现代数学史才会对数学和数学教育有一个宏观的了解。”

多变量解析函数开拓者冈洁——一位民族主义数学家

冈洁(Oka Kiyoshi) 在 1901 年出生于大阪。经过第三高等学校与京都大学后他赴法国留学三年。在法国期间他找到了自己终身要研究的数学目标: 多变数解析函数论。回日本后他看到德国的 Behnke 与 Thullen 合作出版的多变量解析函数论的文献目录,使他更确定了自己该走的方向。

有马朗人与《春夜十话》

走在学术研究前沿的冈洁先生的研究能力可谓登峰造极。他才华横溢,留下的学术论文及著作自不用说,专业以外的文章论著也是妙趣横生,引人入胜。